黄浦区青少年艺术活动中心师生远程共同完成童谣插画，用创意作品普及和传播疫情防控知识

新型冠状病毒感染肺炎疫情爆发时，正值中小学生放寒假。病毒凶猛，外出不安全，可这么长时间“宅”在家，干啥？这成为不少家长的心病。幸运的是，在上海，有很多“暖老师”，他们用挚爱和智慧，为孩子们带来一个非同寻常的“暖寒假”。

暖心：让白衣天使们安心战“疫”

由于工作需要，上海有一大批医务人员和媒体记者忙碌在疫情防控和报道一线。这些“白衣天使”“无冕之王”可不是一个人在战斗，他们背后，还有不少好老师在当后援。

王懿轩是上海市重庆北路小学四（2）班学生，她的母亲是海军军医大学第二附属医院骨科护士长周宏玉，上海首批支援武汉136名医疗队成员之一。获悉孩子母亲奔赴一线后，班主任俞亚芳老师经常与孩子的家人联系，关心孩子的情绪和学习情况，引导孩子用积极的方式支援母亲，让妈妈安心。老师的循循善诱让小轩终于明白，妈妈剪去最心爱的长发，穿着迷彩服赶赴武汉，就是为了完成抗击病毒的重任，这是母亲的工作，更是母亲的责任。

于是，小轩在《我最美的妈妈》的作文中动情地写道：“妈妈，我还有许许多多的话来不及对你说：人们称赞你们是‘逆行者’，我也为妈妈勇敢的行为感到骄傲和自豪！”“妈妈不要担心我，我会听爸爸的话、听老师的话，也会注意保护自己！妈妈，你在武汉安心工作，特别要注意保护好自己，我和爸爸一起等你安然无恙地归来！”

“谢谢俞老师，何其有幸孩子能得到您的培养和照顾，内心安定，能更好地在这边开展工作。感恩，感激，感谢！”周宏玉这样说。俞亚芳则说：“关心学生是我应该做的，我也是一个母亲。”

学校老师的细致关怀，让小轩的母亲、海军军医大学第二附属医院骨科护士长周宏玉全身心投入防疫救治工作

思南路幼儿园的张茱婧和夏颖滢老师是小班班主任。得知班上一个孩子的父亲是媒体特派记者，在除夕夜赶往武汉采访时，她们第一时间联系家长说：如果孩子陪护有困难，她们可以轮值陪伴。这段时间以来，两位老师与孩子的母亲密切联系，每天通过微信语音、视频等途径，为孩子推荐有趣的居家游戏和体育活动等。“我们的手机一直畅通，孩子如有任何需要，都可以联系我们，我们和幼儿园会尽一切可能提供帮助。”老师的这番话，让家长的心里热乎乎。

创意：将疫情危机化作育人契机

最近，上海普陀区金洲小学掀起了以防控疫情为主题的诗歌创作热潮。二（5）班丁志翔同学在《爸爸的特异功能》一诗中写道：“偏偏爸爸守在医院，总是不肯回家。爸爸，你已经50个小时不睡觉了！这个特异功能谁能比得了？”二（3班）尤云轩同学在致敬上海医疗援助队的诗歌中写道：“你们是这个时代最可爱的人！期盼你们早早归来，一个都不能少！”

疫情是危机，也是育人契机。普陀区教育局发起“最不寻常的寒假”征文活动，倡导学生结合所见所闻，记录并致敬那些战“疫”斗士。在抗击疫情一线奋战的医务工作者、科研工作者和人民解放军，在防控疫情前线坚守的社区工作者，热心捐款、无私奉献的志愿者和可爱市民等，都成为孩子们鲜活的作文素材，更成为老师们难得的育人教材。 

疫情来袭，加强健康教育刻不容缓。上海市教委迅速组织专家撰稿，在官方微信“上海教育”上连续推出“疫情防控知识”“疫情心理防护”“中小学生居家体育运动指南”“居家用眼卫生注意事项”“居家‘艺术活动’小妙方”等系列科普文章，累计阅读量超过100万。

宝山区由体育教研员陆宝英牵头，专门组织区内小学体育骨干教师创编室内趣味运动项目，并拍摄成小视频，为全区小学生提供线上“欢乐礼包”，获得积极响应。宝山区第二中心小学谭懿老师创编的“动物模仿操”，简单易学，还适合家庭成员共同练习，促进亲子关系。江湾中心校的王奕晨同学与父亲合作创编了室内锻炼项目，不仅实用、新颖、有趣，而且让人一看就懂，一学就会。

无独有偶。在黄浦区，民办永昌学校的陈智慧老师也设计出一套体育小游戏，从照镜子到斗蟋蟀，从寻宝挑战到稻草人，将家里的空间无限延伸，让同学们的体能和智慧充分调动。学校在微信公众号上发布这款体育小游戏，鼓励学生们在家和爸妈一起趣味健身。

上海市教委“上海教育”微信持续发布疫情防控、居家体育活动等健康教育相关科普文章

践行素质教育理念，引导孩子关心国家大事，胸怀责任担当，这成为很多教师的共同追求。

由于疫情防控需要，黄浦区青少年艺术活动中心的学生寒假冬令营活动由线下活动全面转到线上开展。上海市中小学文化艺术名师工作室“创意设计项目化学习”的老师们干脆结合抗击疫情的社会热点，发布了以“公共健康”“生态保护”为主题，“T恤设计”“年历设计”“绘本封面设计”等形式多样的创意设计任务；区学生戏剧社团将原先的“排练季”调整为“创作季”，引导学生结合抗击疫情的典型事迹，用线上编剧创作的形式，关注社会生活、关注公共健康、关注英雄楷模，关注人与自然的相处之道。

上海市黄浦区青少年艺术活动中心主任郑瑾说，社会是最好的学校，生活是最好的老师。“坚持立德树人，抓住育人契机，让孩子们在亲历历史和创新实践中深刻感悟我们党和人民的伟大，为中华民族的伟大复兴不断奋进，这是时代赋予教育人的使命。”