根据区教育党工委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生

活会开展民主评议党员通知精神，我支部精心安排,认真落实,现将有关情况总结如下：

   一、认真制定实施方案,扎实做好各项准备。

1、把握主题和基本要求。

    支部召开执委会，认真领会《中共上海市黄浦区教育工作委员会

关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会开展民主评议党员的通知》精神，准确把握这次专题组织生活会和民主评议党员主题和基

本要求，真正做到专题组织生活会和开展民主评议党员以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求来进行。坚持按照“四讲四有”合格党员标准，坚持问题导向，坚持深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评，进一步强化党的观念、提高党性修养，增强“四个意识”，更好发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

2、制定切实可行实施方案。

    青少年艺术活动中心年底正是各项活动安排密集时间，一线党员教师工作很忙，工作地点又比较分散，根据艺术活动中心实际，为确保质量，我们把时间拉长，年前动员、部署、准备，年前年后分步实施，严格按照区教育党工委要求，结合中心实际，制定切实可行实施方案。

3、召开动员大会。

中心党支部在1月19日，召开党员动员大会，就专题组织生活会和民主评议工作进行集中动员。动员会上布置党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强开好专题组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。从而增强全体党员思想自觉和行动自觉。

4、开展谈心活动。

积极开展谈心活动，支部书记与支部委员谈心；支部委员间谈心；支委与党员谈心；党小组内的党员彼此之间谈心。党组织继续听取党外群众意见，并将听到的意见做好梳理。

5、查找突出问题，形成问题整改清单。

每名党员要以“四讲四有”为标尺，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，是否存在组织观念淡薄、道德品行失范，是否存在不履职尽责、不担当作为等问题。

按要求形成班子问题清单和整改清单，突出查找问题准确性和整改可行性，对清单要开门见山、直奔主题，而且要在支部党员大会上进行公示。

   二、召开专题组织生活会，开展党员民主评议。

1、召开支委会。

    2月20日上午党支部召开专题支委会，全体班子成员参加, 党支部书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。全体班子成员做到对照标准和征求到的群众意见，把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足，进行党性分析，明确整改方向。专题支委会认真进行了批评和自我批评，会议氛围坦诚、认真、民主、和谐，开门见山，不留情面，支部书记最后进行了小结。

2、召开专题组织生活会。

中心专题组织生活会分三个党小组进行，在2月23日上午进行，先集中，召开党员大会，通报支委专题组织生活会情况，对支部书记进行民主测评，后分散，分三个党小组进行党员专题组织生活会，同时进行党员民主评议。

3、开展民主评议党员工作。

  个人自评:个人自评，摆出个人在政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，进行自我批评、作出自我评价，班子成员带头示范；党员互评：党员互评做到了摆问题、提意见，讲真话、说实话。民主测评：民主测评采取发放测评表的方式，在缴纳党费、参加组织生活、接受组织任务、发挥先锋模范作用、服务群众、廉洁自律六个方面，按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，对党员进行无记名投票测评。组织评定：党支部及时召开支委会，根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，对每名党员提出综合评定档次，结果是：参加评议党员23名,“优秀”为23名。此结果上报督导组，并向本人反馈。

三、落实整改措施，确保整改实效。

1、积极落实整改。整改工作努力做到：目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，党组织、党员做出承诺，并进行公示，接受群众监督。

2、认真汇总上报。专题组织生活会和民主评议党员工作后，在规定时间之前将开展专题组织生活会情况报告、班子问题清单和整改清单、民主评议党员结果的电子稿发送至第六督导组。

3、深入推进下阶段工作。结合存在问题整改，建立“两学一做”学习教育长效机制，扎实解决好机制、制度层面的问题，使现阶段“两学一做”学习教育收到实实在在的阶段性成果。

                    黄浦区青少年艺术活动中心党支部

  2017年2月1日