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黄浦区青少年艺术活动中心2013年度文明单位社会责任报告
发布日期:2014-01-19 02:37:34   作者:青少年艺术活动中心   
 一、主任承诺
     本报告全面反映了艺术活动中心2013年度通过完善内部管理机制,促进教师专业化发展,提高教育教学质量,辐射优质教育,在履行教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任和生态责任等社会责任方面所做的工作。
二、单位概况
     黄浦区青少年艺术活动中心是全国县(区)级示范性青少年校外活动场所。创建于1960年,是黄浦区教育局的业务中介机构、全额拨款事业单位,位于上海的文化街福州路上,分总部、分部两处办学场所,占地面积4600平方米,建筑面积约12000平方米。
     多年来,在黄浦区委、区政府的关心下,在区教育局的直接领导和支持下,我区倡导:“政府推动,项目引领,经费保障,公益服务”。艺术活动中心以“办学生喜欢的校外教育”为发展理念,以实施“二期课改”、走进学校开展拓展型课程为切入口,以“提高学生艺术、科技素养,促进全面而有个性地发展”为目标,积极开展学生喜闻乐见的“公益性”活动,促进学生全面而有个性发展。
     艺术活动中心是全市唯一一家拥有三个市级重点学生艺术团队(合唱团、民乐团、少儿工艺表演团)的单位。合唱团、民乐团和少儿工艺表演团等学生团队在全区学校艺术教育工作中起着引领和示范作用。
     艺术活动中心先后被评为全国艺术教育先进集体、上海市文明单位、上海市未成年人校外教育活动示范场所、上海市未成年人校外教育活动先进场所;是中国国际茶文化研究会少儿茶艺培训基地、上海市科普教育基地、上海市艺术教育中心声乐分中心;承担上海市校外教育艺术中心(声乐、工艺、茶艺)教研组工作;艺术活动中心还是上海市第一家档案管理达到市级先进标准的校外教育机构。
     艺术活动中心每年组织开展一系列具有一定影响力的国际性、全国、市、区级大型活动和各类竞赛,每年组队参加各种交流、演出、比赛和外事访问等活动,与全国各地和世界诸多友好国家的教育文化团体缔结了深情厚谊,展示了中国青少年的综合素养和积极向上精神风貌。
三、数据基本参数
     本报告全面反映了黄浦区青少年艺术活动中心2013年1月1日至12月31日期间,在履行包括教工责任、育人责任、文化责任、诚信责任、公共责任、和生态责任等六个方面社会责任所做的工作。所反映的内容完全真实可靠,实事求是。报告数据采集来自艺术活动中心各一线管理部门及各组室。整篇报告完全依据上海市精神文明建设委员会办公室2012年2月发布的《上海市文明单位社会责任报告指导手册》,以及区教工委转发的《上海普教系统市级文明单位社会责任报告框架》(2013版)相关内容编制。
四、社会责任
Ⅰ-1、教工责任
     艺术活动中心以“上海市教师师德规范”为依据,努力提高教职工人文素质和科学素质,改善知识结构和技能结构,提高教书育人的能力和水平。始终把师资队伍建设视作立校之本,鼓励教师进行高一层次学历培训,从而能更好地承担教育学生的重任,高质量地完成教育教学活动。经过多年的努力,中心教师队伍发生了很大的变化,13年,中心又引进了5位新教师,应对到来的教师退休高峰期。
     艺术活动中心坚持“着眼未来,追求卓越”的师资培育理念,创新培训方式,规范培训制度,精心打造适应现代教育要求的良师队伍。中心积极发挥工会作用,规范开好每学期的教代会,认真做好校务公开等工作,畅通教职工权益诉求和维权渠道,保护教师合法权益。中心制定各项安全条例,安全宣传氛围浓厚,安全措施落实到位,全校师生有着较强的安全意识,无重大安全事故。
Ⅱ-1、教工教育
1、 抓思想建设,深化中国梦。
     艺术活动中心以深入学习十八大、十八届三中全会精神学习为契机,抓思想建设,深化中国梦、民族梦、教育梦宣传教育,倡导践行社会主义核心价值体系,并将其全面融入中心的文化建设之中。在开展教职工政治思想教育工作同时,不仅把握教育主阵地主流思潮,而且创新拓展多种渠道,引领教职工积极参与,增强教育实效。
通过多种途径、多种形式组织干部中心组学习、党员理论学习、教职工政治学习,针对实际,努力提高学习时效性,并逐步做到主题教育经常化、常态化,有效激发了教职工的工作热情和办好学生喜欢的校外教育的积极性。
2、抓师德建设,铸造从师魂。
     艺术活动中心依据教师队伍现状和教师发展需求,以铸师魂为目的,抓好师德教育,用优秀教师的动人事迹教育感染人,提高全体教师特别是青年教师的思想道德修养水平,通过电化教育等各种形式,学习师德标兵敬业爱岗、无私奉献的精神,激励教职工加强师德修养,努力营造有利于教师健康成长的环境和广大教职工积极向上的工作氛围。
     提高师德修养,我们还要求教师对学生多一点耐心,少一点急躁;多一些宽容,少一些指责。尊重学生,尊重学生的人格,允许学生在思想、感情和行为中表现出一定的独立性,给他们提供更大的独立的活动空间。把学生作为与自己平等的人来对待,尊重他们的意愿和情绪,乐于倾听他们的意见和要求,还青少年学生自身成长过程中主体、主人地位。
Ⅱ-2、权益保护
1、规范制度,完善权益。
     按照教育局要求,根据艺术活动中心实际,按规定程序录用新的教职工,并签订聘用合同。完善人事管理相关制度,依据《我们的手册》,建立了教职工健康定期体检制度,完成了教职工的体检工作。
     工会积极发挥民主监督、参政议政、维护权益的作用,定期召开教代会,对于涉及活动中心发展、教职工切身利益等重大事项的问题都进行讨论审议并作无记名表决,建立了《黄浦区青少年艺术活动中心教职工代表大会章程》制度,完善教职工权益保障机制。
2、积极参与,维护权益。
     教代会是教职员工参与艺术活动中心管理、维护员工权益的重要途径。为了进一步增强教职工的民主意识,切实保障教职工合法权益和办学方向,中心在教代会前组织开展了“代表培训”,提高代表“参政、议政”的意识;同时,中心还成立了“人事争议调解小组”,畅通教职工诉求、维权渠道,在有效推进中心民主管理进程的同时,确保广大教职工的权益得到保护。
3、组织培训,提升素质。
     艺术活动中心非常注重教师专业化发展的培训。除了组织教师参加市级培训外,还组织教师专业化发展的校本培训,聘请市、区级专家开设系列专题讲座。在中青年教师中开展“四个一”活动(开一堂示范课,关注一种教法,开展一项研究课题,开发一门校本课程),切实提高教师的专业素养和人文素养。
Ⅱ-3、安全保护
1、管理规范,教育常态化。
     艺术活动中心有较好的安全管理网络和宣传教育机制,主任是安全防范管理工作第一责任人;总务主任负责物防、技防及安全工作的日常管理;办公室负责教职工队伍宣传、教育及工作协调,机构健全,人员落实,教育常态化。
     中心实行安全防范目标管理责任制,建立安全责任风险警示制度。规章制度齐全。主任与各部门负责人签订治安、安全责任协议书,中心各类应急预案齐全,有各类突发事件处置规程和应急反应机制。
2、措施落实,检查经常化。
     中心能加强网络安全管理,认真做好内外文化交流安全,认真做好内部安全防范,楼梯、通道始终保持畅通,不堆放任何物品;应急照明灯和安全出口指示牌完好;各楼层的灭火器定期更换,消防泵、栓及监控和报警系统与具有资质单位签订合同定期进行检查、维护保养,确保安全有效,重要部门都有人防、技防、物防的措施;总护导每天巡视、检查,并有记录;逢寒暑假与国定长假,都会联合检查各项安全措施,保证中心校园、师生人身和财产安全,亦能积极配合相关单位,维护单位周边秩序。
Ⅰ-2、育人责任
     艺术活动中心始终以“为了每一个学生的终身发展” 、“办学生喜欢的校外教育”为理念,以“提高学生艺术、科技素养,促进全面而有个性发展”为目标,积极开展青少年艺术、科技教育,开展学生喜闻乐见的“公益性”活动,注重学生人文素养和创新能力的培养,切实加强未成年人思想道德建设,促进学生身心健康和全面发展。
Ⅱ-4、教育教学
1、办学生喜欢的校外教育。
     黄浦区教育局根据提出了“办人民满意的教育,办学生喜欢的学校”的发展目标。艺术活动中心作为区教育局的业务中介机构、大型活动办公室的常设机构,以 “办学生喜欢的校外教育”为发展理念,对区域内学校艺术、体育等综合类活动行使统筹协调、组织管理、教学研究、服务指导等职能,对全区各中(职)、小学校艺术教育起引领和示范作用,大力开展青少年艺术、科技教育,开设声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画、工艺、茶艺、武术、模型、电子、机器人、业余电台、无线电测向、头脑奥林匹克、摄影等30多项学生喜爱的艺术、科技课程。
     注重对学生人文素养、创新能力和实践能力的培养,为学生的终身发展打好基础。
2、为了每一个学生的终身发展。
     艺术活动中心将“为了每一个学生的终身发展”作为核心理念,以“提高学生艺术、科技素养,促进全面而有个性地发展”为目标,在全区开展各类艺术科技竞赛和主题教育活动。如举办了黄浦区学生艺术节舞蹈专场比赛、区学生素描比赛、区学生软、硬笔书法比赛、区学生艺术单项比赛、区学生阳光体育大联赛、区学生模型邀请赛、区学生机器人邀请赛等;开展了区儿童歌舞剧音乐教育试点学校学生培训汇报交流展演、区课本剧展演、“I Believe——春天少年合唱团音乐会”、中澳学生艺术交流、中美学生音乐交流、区学生“快乐活动日”系列活动等主题教育或展演活动,为学生搭建张扬个性、展示才艺的平台。
Ⅱ-5、思想道德
1、加强未成年人思想道德建设,树立正确的“三观”。
     每年“五一”、“七一”、“八一”、“国庆”、寒暑假等重要节假日,中心都要开展主题教育活动。如5月下旬开展了“美丽少年梦,队旗下成长”区二年级新队员入队仪式;7月1日—9日,开展了以“珍爱生命,放飞梦想,快乐同行”为主题区青少年暑期社会实践考察活动暨考古夏令营,结合“两纲”教育,提高学生防灾避险能力,全区近1500名学生自愿报名参加;8月1日,开展了庆“八·一”区高中学生国防教育微论坛;8月7日—18日,分两批完成了区高一学生军训;11月27日—29日,举办了区小红星儿童团入团仪式。通过活动,加强未成年人思想道德建设,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、齐抓共管,形成机制。
     对青少年的教育,中心党政工齐抓共管,中心、家庭、社会形成网络,我们与家长密切配合,每年都会不定期的举行若干次家长会,与家长进行了广泛的交流。每学期结束,各学科都举办教学汇报会,请家长欣赏孩子们的才艺,与老师进行交流,这种新颖的交流方式得到了家长们的一致认可。
Ⅰ-3、文化责任
     艺术活动中心以弘扬民族精神,打造自身品牌作为自已的文化责任,大力开展公益性的青少年民族文化培训,打造以3个市级学生艺术团为龙头的文化品牌,带动全区艺术教育的整体提高。同时,迈出了环人民广场文化演艺集聚区公益剧场建设探索的步伐。
Ⅱ-6、文化品牌
1、弘扬民族精神,开展民族文化培训。
     中心注重对青少年的民族精神教育,承办了上海市青少年民族文化培训系列活动“丝弦华韵(民乐)”、“工艺奇葩(工艺、茶艺)”、“武林少杰(武术)”3个项目的培训任务,对学生进行公益性培训。通过民族文化培训,使学员们掌握相应的知识和技能,操作、演奏水平得到提高。既弘扬了民族精神,又使中华民族的优秀文化得以传承。
2、发挥引领示范作用,彰显自身品牌特色。
     艺术活动中心现有春天少年合唱团、民乐团、少儿工艺表演团共3个市级学生艺术团重点团队,是全市唯一一所拥有3个重点市级学生艺术团的区级校外教育单位。中心以3个市学生艺术团为龙头,在全区发挥引领示范作用,初步构建了区域内艺术教育的“教育链”,形成了幼儿园、小学、初中、高中到活动中心连接的合唱、民乐、工艺、茶艺、舞蹈“链接式”构架,带动全区中小学艺术教育的蓬勃发展。
Ⅱ-7、文化载体
1、加强阵地建设,创新文化载体。
     艺术活动中心积极推进文化育人阵地建设,中心内部各楼层都有专门的展示橱窗,内容丰富多彩,形成一道色彩缤纷的文化艺术长廊,南京路世纪广场、中华艺术宫、外滩广场、城隍庙广场、老码头、外滩源以及中心小广场等,都是中心进行群众性公益活动的演出场所和阵地,在这些演出场所,学生们以激越的歌声,欢快的舞步,恢宏的管弦乐和民乐表演,祝福祖国繁荣昌盛,祝福人民幸福安康,抒发青少年对伟大的中国共产党和伟大祖国的热爱之情。
     中心积极创新文化载体,充分利用校园网络传播先进文化和优秀民族艺术,同时,每年在京、沪各大演出场所参加演出活动,通过网络及时传递文化信息,也通过网络课堂传授中华艺术文明,充分发挥新媒体的特殊功能和作用。
2、打造以“儿童音乐剧”为品牌的黄浦区首家“公益剧场”。
     从12年起,艺术活动中心在全区开展课本剧展演活动。13年6月29日,黄浦区课本剧展演启动仪式在艺术活动中心隆重举行,教育部体育卫生与艺术教育司副司长万丽君、上海市教委副主任李骏修等领导出席了启动仪式。黄浦区教育局局长王伟鸣与上海戏剧学院副院长郭宇共同签订了《环人民广场演艺集聚区•校园文化建设战略合作框架协议》,双方将在未来的几年里精诚携手,一起为黄浦区公益剧场的建设和校园文化的深入发展贡献力量。作为黄浦区首家公益剧场,区青少年艺术活动中心将以打造“学生音乐剧”品牌为突破口,引领黄浦区学校逐步构建“小学儿童歌舞剧——初中课本剧——高中话剧”的结构,在合理梯度中从小培育学生的戏剧兴趣、艺术情怀和人文素养。本次活动实现了黄浦区教育、文化、社区等资源跨界整合的一次探索,迈出了环人民广场文化演艺集聚区公益剧场建设的第一步。万丽君司长对黄浦区在推 进素质教育、发展城市文化和校园文化等方面做出的努力和成绩表示高度赞赏。
Ⅰ-4、诚信责任
     艺术活动中心强调“敬业爱岗、乐于奉献” 的精神,是中心的形象,更体现了中心的综合素质。各部门在开展教育、教学活动过程中,始终坚持这条原则,党支部做好监督检查工作,使中心保持着良好的社会“诚信”形象。
Ⅱ-8、守法执法
1、学法执法,依法立教。
     中心积极开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德和普法宣传教育,请法制辅导员来校作报告,通过讲解法律、法规,建立宣传教育齐抓共管机制,为做好“四德”教育和法制教育提供重要保障。中心还积极开展“崇尚科学,反对邪教”主题教育活动,提高师生的法制意识和思想道德水平,自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
2、守法诚信,树立形象。
     艺术活动中心依法办学,规范管理,严格按照规章,对艺术、科技学生进行考核,择优录取。
     中心设有投诉处和意见箱,切实维护师生合法权益,中心诚信办学,注重社会声誉形象,努力创办面向区域、辐射全市、打造品牌、办出特色的校外办学机构。有效地推进素质教育,让学生全面、健康、快乐地成长。
Ⅱ-9、社会形象
1、坚持“两公开”,建立信息发布制度。
     中心建立党务公开和校务公开制度,把即时公开、阶段性公开和集中性公开结合起来,充分发挥网络媒介作用,把公开信息及时传递给师生,增强教育服务透明度,接受家长、师生监督,同时听取不同意见,集中全体师生的智慧,不断提高办事质量和效率。
2、接受社会监督,及时应对家长关注。
     由于办学信息公开透明,信息发布制度化,管理透明化,载体网络化,因此中心有系列接受监督及时反应和反馈机制,做到师生有所问,我必有所答,家长有所求,我必有所应,社会有所需,我必有所为。
Ⅰ-5、公共责任
     中心坚持面向社会,以尽社会责任为己任,积极支持社区各种救灾帮困工作,大力配合社区各项活动,参加各类社区志愿服务。特别是辐射优秀教育资源,自觉承担更多的社会责任。
Ⅱ-10、社会贡献
1、自觉履行公共责任,真诚奉献一片爱心。
     艺术活动中心积极参与社区、街道、同创共建活动,有计划、有经费、有专人负责落实。共产党员100%到所在社区报道,广大教职工将争做文明市民作为自己的责任,积极为文明创建活动做贡献。活动中心每年组织教职工“一日捐”,组织义务献血,建立艺术活动中心帮困基金,帮老助残,扶贫帮困。
2、开展与崇明的项目合作对接。
     自6月29日启动以来,艺术活动中心作为黄浦区的首家公益剧场,利用暑期时间共演出了10场,为环人民广场演艺聚集区的文化发展贡献自己的力量。作为黄浦区和崇明县合作对接的重要项目,7月2日,黄浦区青少年艺术活动中心、上海戏剧学院等多方联手打造的学生课本剧《向中国人脱帽致敬》、《表哥驾到》来到崇明县,为800多名师生及社区代表进行演出,实现了将优质教育文化资源辐射到对接区县的第一步。
Ⅱ-11、志愿服务
1、辐射优质教育资源,开展拓展型课程公益性教学工作。
     艺术活动中心作为面向全区的校外教育机构,积极弘扬无私奉献的志愿服务精神,已形成长效机制。中心党支部成立党员志愿者服务队,义务开展志愿服务工作,学雷锋,敬老助残,便民服务等各类志愿服务已成常态化之势。
     自05年以来,中心教师坚持到本区学校开展拓展型课程的公益性教学工作。先后到黄浦学校、格致初级中学、应昌期围棋学校、光明初级中学、大同初级中学开展拓展型课程的教学工作。13年,中心教师每周二下午到大同初级中学开展拓展型课程教学工作,每周三下午到格致初级中学开展教学工作,共开设科技、艺术类拓展型课程近30项,受到了学校师生的热烈欢迎。至13年底,此项公益性教学工作已持续开展了9年。除此以外,中心的许多教师还下到应昌期围棋学校、蓬莱路第二小学、黄浦区卢湾一中心小学、阳光学校等对学生进行专门的竞赛培训、组织策划、公开展示观摩等,受益学生超过千名,受到了学校和家长的一致好评。
2、参与文明城区建设,发挥带头作用。
     积极参加黄浦文明城区创建,认真培训志愿者,积极参加道口文明志愿服务,同时中心全员动员,从中心自身做起,立文明公约,创文明处室,规范语言文字,加大环境整治力度,从舆论发动到氛围营造,从环境卫生清洁到员工素质文明提高,从未成年人保护到社会主义核心价值观教育,从积极参与创建到接受创建寻访团实地考察,全方位、多角度、立体化参与文明城区创建,受到实地考察团领导高度评价。为黄浦文明城区创建做出了突出的贡献。
Ⅰ-6、生态责任
     活动中心将环保工作纳入常规工作,对师生进行环保教育,组织开展各种环保活动,增强环保意识。活动中心承担环保责任,规划中心内部绿化,整治中心外部环境,保持中心内部 “无烟”,为构建和谐中心,创建绿色生态中心环境不断做出努力。
Ⅱ-12、低碳节能
落实节能措施,建设节约型校园。
     艺术活动中心将建设节约型单位、落实低碳节能措施纳入常规工作,中心现在使用的都是节能型的龙头、开关。中心剧场、多功能厅照明灯均换成LED节能产品。教师办公室有安全节约措施,节约用电。教职员工在下班前随手关闭教室电器电源。“三关”已成为每名教师的自觉行为和习惯。
Ⅱ-13、环保校园
1、开展形式多样的环保教育。
     环境教育一直是活动中心开展科技教育活动中的一项重要工作,中心每年都要开展“六五环境日”、“世界粮食日”、“世界水日”、“地球一小时”等主题教育活动,教育学生从小培养保护环境的意识。
2、创建环保校园。
     我们还在教职员工中宣传绿色环保的重要性,号召大家为为活动中心、增添一份绿色,人人为活动中心、社区增添绿色,净化、美化环境出一份力。
     中心校园绿化规划合理,管理有序。除校园四周植树、种草、养花外,校舍的主要走廊和会议室也摆放着盆绿。
     中心是无烟单位,在中心门卫醒目的地方就有禁烟标识和规范使用汉字、讲普通话标识,全体教工都能自觉遵守。
五、所获荣誉
     13年6月,艺术活动中心被评为“上海市未成年人校外教育活动示范场所”和“上海市未成年人校外教育活动先进场所”。
     中心教师指导学生参加艺术、科技等各类竞赛,取得了优异的成绩。获得市一等奖以上奖项150多项,全国一等奖以上奖项20多项。如:
     2月,春天少年合唱团获全国第四届中小学生艺术展演活动一等奖第一名,两首原创作品还同时荣获优秀作品奖,该成绩是赛事创办至今上海代表队在声乐专场中所获得的第一个冠军,黄浦区青少年艺术活动中心荣获展演活动精神风貌奖。
     2月,民乐团获得上海市第四届学生艺术展演活动市级学生艺术团一等奖,舞蹈团获上海市第四届学生艺术展演活动表演舞一等奖。
     4月,获2013年上海市第三届“同心杯”迷你四驱车大赛全能前三名、个人第一、二、四名。
     5月,民乐团获上海少儿音乐舞蹈精品展演器乐类节目金奖,舞蹈团荣获舞蹈精品展演金奖。
    6月,获13年上海市青少年无线电测向定向竞赛个人第一、二名,团体第二、第三名1项。
    7月,2013年上海市中小学生电子探雷竞赛一等奖3项,团体第二名。
    10月,获2013年全国学生无线电测向邀请赛暨选拔赛初中组80M波段团体第一名及初中男子、女子组80M波段2项个人第一名,艺术活动中心测向队还获得“道德风尚奖”。
2014年1月18日

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