进一步加强未成年人思想道德建设，是中共中央、国务院从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安的高度出发作出的一项重大决策，是事关国家前途命运的战略工程，是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程，是关系亿万家庭切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。在区教育局的领导下，活动中心作为区教育局业务中介机构，根据中心城区的特点和中心的实际，在加强和改进未成年人思想道德建设的过程中能努力学习、积极实施，因地制宜地开展未成年人思想道德建设工作，以促进未成年人的全面健康成长为根本出发点，出实招、办实事、重实效，为全区营造了一个有利于青少年健康成长的良好环境。
- 加强组织领导，强化对未成年人思想道德建设工作的意识。
- 优化育人环境，营造未成年人思想道德建设工作的良好氛围。
为了促进学生健康而有个性地发展，提高学生的科技、艺术修养，将校外教育与课内学习有机结合，活动中心充分发挥了青少年校外教育主阵地的作用，注重人文环境的建设，利用暑寒假、双休日以及每天学生放学后的时间，开设了模型、电子、摄影、计算机、业余电台、机器人、头脑奥林匹克、科普英语以及声乐、器乐、舞蹈、工艺、美术、书法、茶艺、武术、故事等20多个科技、艺术类活动项目，并形成了每周一次、每年春、夏、秋三期定期开展培训活动的模式，切实提高了本区青少年的综合素质。活动中心教师在教学实践中，能结合各自项目的特点，因地制宜地将德育渗透到相关实践活动之中，做到润物细无声。如在开展科技类活动时，能结合环境教育、生命教育等内容，在开展艺术类活动时，能结合民族文化、文明礼仪教育。
(二)利用重大节庆、传统节日、纪念日、暑寒假开展丰富多彩的主题教育活动。
学校空闲的时候正是校外教育最忙碌的时候。每逢重大节庆、传统节日、纪念日、暑寒假等，活动中心经常开展各类主题教育活动或庆祝活动，为未成年健康成长搭建丰富多彩、展示才艺的教育平台，也是对未成年人一次意义深刻的教育。如每年的“六一”、“七一”、“八一”“十一”等节日以及儿童团入团仪式、少先队入队仪式，活动中心都要开展主题教育活动，对学生进行爱国主义、文明礼仪的教育；每年“世界环境日”、“世界粮食日”、“世界水日”等则向学生进行环境教育；每年的暑期，每年开展的“青少年暑期社会实践考察活动”以及“高一学生军训”等是对学生进行爱国主义、“两纲”教育的良好载体。
(三) 大力弘扬以爱国主义为核心的优秀民族文化。
结合市教委主办的上海市青少年民族文化培训系列活动，活动中心积极开展以爱国主义为核心的优秀民族文化培训活动。将校外教育与“爱我中华，传承国粹”的爱国主义教育学习有机结合，为未成年人健康成长搭建丰富多彩、展示才艺的教育平台。活动中心承办了民乐、工艺、茶艺、武术等项目的培训活动。举办青少年民族文化培训的目的是在广大青少年学生中开展弘扬和培育民族精神、增强学生的民族认同感、民族自尊心、民族自信心和民族自豪感，促进民族精神和优秀民族文化的传承和发扬，提高青少年学生的思想道德素质和文化素养。
