艺术活动中心2013—2014年市文明单位（和谐校园）创建规划
发布日期:2014-01-18 01:32:54 作者:青少年艺术活动中心
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神、开展党的群众路线教育实践活动的开局之年，也是贯彻党的十八届三中全会精神，全面深化改革启动之年，伴随全面改革的不断深化，教育改革也无疑为校外教育发展提供了新的空间，为此，黄浦区青少年艺术活动中心决心以深化改革为契机，在获得第十六届市文明单位称号基础上再创新一轮市文明单位，现根据上海普教系统文明单位（和谐校园）考评指标体系(2013版)要求,结合中心实际，制定本规划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本,突出育人，突出素质文明建设，突出青少年校外教育特点，围绕创建工作任务要求，围绕艺术活动中心的中心工作，持续有效提高艺术活动中心办学质量，进一步发挥艺术活动中心全体师生的主动性与创造力，笃学上进，积淀文化，传承文明，打造环境，切实加强学风教风校风建设，促进师生文明素养和中心文明程度的继续提高，让广大师生员工积极参与创建，共享精神文明建设成果。
二、创建目标
在获得十六届“上海市文明单位”称号的基础上，继续保持十七届“上海市文明单位”称号。
三、创建任务
1、培育践行社会主义核心价值观，做到“思想教育深入，师生素质文明”；
2、加强基层党组织建设，做到“党的建设深化，核心作用明显”；
3、落实学习实践科学发展观要求，做到“内涵发展持续，办学绩效显著”；
4、推进社会主义文化建设，做到“学校精神引领，文化生活丰富”；
5、建立创建工作常态长效机制，做到“校园环境优化，平安健康达标”；
6、积极履行社会责任同创共建，做到“社会责任担当，学校形象良好”；同时还要做好三个方面特色培育。
四、创建措施
1、加强班子建设。
正确的政治路线确定之后，干部就是决定的因素，中心党政班子要坚定不移贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，落实市区加强干部队伍建设，转变工作作风的一系列要求，结合党的群众路线教育实践活动有关要求，进一步加强校领导班子建设；大力推进依法治校民主管理，贯彻民主集中制，完善中心组学习制度，坚持教职工学习制度，提高学习活动的针对性和实效性，发挥中心各职能部门作用，为中心内涵发展提供思想保证、精神动力和智力支持；实现艺术活动中心在高位平稳、可持续发展。
2、加强党的建设
以党风建设为统领，带动校风、教风、学风“三风”建设；认真贯彻落实上海市校长负责制1+3文件精神，坚持党要管党，从严治党的原则，以建设“学习型、创新型、服务型”党组织为抓手，加强中心党组织建设和党员队伍建设，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用；落实保持先进性、纯洁性长效机制、党建工作责任制和党组织创先争优，党员承诺践诺评诺等制度，开展“为民、务实、清廉”和“双结对”活动；不断强化立党为公意识和组织领导能力，努力做到中心党组织工作内容和活动方式有创新；构建多渠道多层次入党积极分子和党员的教育体系；党的创先争优活动成果融入中心党组织制度建设，形成长效机制。
3、加强内涵建设
教学是活动中心工作的主体，教学质量是生存和发展的生命线，提升质量是科学发展的“第一要务”，要确立各部组建设目标，健全教师岗位职责，严格执行考核制度。促进教师的专业成长和综合素质的提高，优化教师队伍。根据学生的兴趣、爱好、发展需要，进一步加强新课程开发，更新培训项目、丰富专业设置，不断开发有利于培养学生动手、动脑、增强学生创新实践能力的科技类、活动类、实践性的综合课程。
要充分运用黄浦区优质教育的优势，构建区域内艺术教育的“教育链”，以中心市级形式艺术团队为龙头，形成幼儿园、小学、初中、高中到活动中心连接的合唱、民乐、工艺、茶艺、舞蹈一条龙的构架。充分挖掘社会资源，加强与相关部门的联系和合作，形成上下联动的格局。开展一系列以培养学生创新精神和实践能力为重点、富有教育内涵、融合时代元素、深受学生喜爱的课程，扩大影响、提升质量。
加强教研组建设，每学期认真开展“六个一”活动：开一堂示范课、关注一种教法、开展一项研究课题、开发一门校本课程、撰写一篇教育教学论文、展示一次教学汇报。通过系列教育教学理论讲座，聘请专家带教骨干教师，针对教育教学中遇到的实际问题开展课题研究，制订研修规划。积极组织观摩、学习活动，指导校本研修工作，进一步开展“提高课堂教学实效性研讨活动”，营造浓厚的教研氛围。
4、加强团队文化建设
用社会主义核心价值体系引领中心思潮、凝聚师生共识，与时俱进，凝练培育中心精神， 始终将创作新品、打磨精品、培养人才作为艺术活动中心团队品牌建设的重要工程。春天合唱团要继续保持世界领先的地位，工艺表演团保持全市领先优势和世界知名度，民乐团保持全市领先优势。市级学生艺术团要在培训内容的上要有新的拓展，在表演的形式上要不断创新。各团队确保每年创作排练节目达到一定的质量与数量，每年创作排练一个以上集体性节目，两个以上小型节目。专业教师要勇于探索和创新，大胆突破，争创骄人业绩。努力将团队打造成孩子向往、家长称赞、群众认可的特色品牌。
科技团队要培养青少年求真、务实的科学精神、原创精神，培养细心、耐心、不怕困难、刻苦钻研的意志品质，培养科学的逻辑思维能力和高超的动手能力。要抓好特长学生的培养工作，抓好学生社团建设，成立车模、船模、空模、机器人、头脑奥林匹克等项目的学生表演团。形成创新潜质突出学生的选拔、培育、跟踪培养等一体化运作模式，选拔和输送品学兼优的青少年作为区级和市级的青少年科技后备人才。
5、加强平安健康建设
牢固树立“安全重于泰山”的意识，以对师生负责的精神，进一步强化责任，全面贯彻落实市区的部署和要求，加强人防、物防、技防建设，加强学生安全管理及与周边治安综合治理，完善突发公共事件应急管理体系，健全安全保卫工作制度。
加强卫生、绿化工作的长效管理，完善、规范卫生管理检查制度；积极推进“平安校园”、“法制校园”、“安全活动中心”，努力营造安全有序、整洁卫生、和谐文明的育人环境。注重生态文明建设，积极开展绿色教育，环保教育和低炭节能教育，大力推进节能型校园创建工作。
6、提高社会贡献水平。
推动学雷锋活动常态化，弘扬志愿服务精神，倡导志愿服务生活方式和志愿者文化逐步形成长效机制，积极参加对口支援及各类社会捐助、公益活动，倡导职工自愿无偿鲜血，主动参与学习型社会，学习型社区活动，充分利用现有资源支持社区教育，积极参加城市公共管理和文明城区创建的各类主题活动，同创共建，提高文明创建社会贡献水平，为打造平安、健康、生态、和谐中心城区做出贡献。
五、配套措施
1、组织保障
为确保中心文明单位创建工作各项措施落实到位，中心成立文明单位创建工作领导小组，统一领导协调中心文明创建工作，同时成立文明创建办公室，文明办根据上级要求与考评指标，结合中心实际，制定创建规划，负责中心创建日常工作，并积极推动各部门开展建文明组室、创文明岗位、争做文明师生等群众性精神文明创建活动，结合信息化建设，不断提高在线创建水平。各组室负责人是本部门文明创建第一责任人，形成全中心齐抓共管，统筹协调推进的格局。
中心各组室要将本部门文明创建与日常工作统一部署，有机结合，同步落实，做到有目标、有计划、有制度、有检查、有考核，依据评估指标，逐条逐项予以落实，使文明创建活动积极促进中心内涵建设。
要充分调动广大师生员工投入文明创建的积极性和创造性，不断扩大参与面、知晓度、认同度，使精神文明建设内化为每一位教职工的自觉行动。
2、物质保障
文明单位创建是一项覆盖面广、周期性长、影响力大的系统工程，是中心文化、办学理念、育人成果、特色亮点的全面呈现，各部门要在人力、物力、精力等各方面投入到位，建立完善各种保障与激励制度，在新一轮创建活动中不断兴起精神文明建设新高潮，促进艺术活动中心整体办学水平与文化软实力不断提高。
黄浦区青少年艺术活动中心文明单位创建工作领导小组。
2013年3月10日
