艺术活动中心认真贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》，实施教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，坚持把师德建设放在师资建设的首位，教育教师树立职业理想，坚定职业信念，丰富职业情感，规范职业行为，提升职业艺术。不做“经师”，要做“人师”和“仁师”，不断完善考评机制，通过开展主题活动、专题讨论等形式，树立典型、弘扬正气，营造良好的氛围。帮助教师，特别是青年教师确定个人发展的长期和近期目标与计划。
1、抓师德学习。学习教育部、市教委关于师德教育的一系列文件精神，学习习总书记教师节在北师大的讲话，以“脚踏实地干工作、实现教育梦”为主题，用优秀教师的事迹教育人，使教职工在做好自己本职工作的同时，不断加强自身的思想道德建设，不断提高自身业务素质和服务水平。
2、抓师德先进。以师风建设为抓手，通过观看录象等形式，学习优秀教师敬业爱岗、无私奉献的精神，激励教职工加强自身修养，提高队伍素养的自觉性。我们认真评选先进教师，大力宣传优秀教师模范事迹，对艺术活动中心优秀教师群体在《黄浦时报》上专题整版介绍。努力营造有利于优秀青年教师健康成长的环境和广大教职工积极向先进学习的氛围，促进师德建设。
3、抓师德实践。以“勤奋学习、比修养；立足岗位、比业绩”为活动载体，以严谨的态度、扎实的工作，认真完成区人大会议保障服务工作，认真完成上海市对黄浦区推进区域教育现代化暨义务教育均衡发展督政工作的保障服务工作，还完成了市学生艺术单项比赛、黄浦区与澳大利亚新南威尔士州学生艺术交流活动等的演出接待服务工作；参加国际、全国各类科技、合唱艺术大赛，组织开展区青少年暑假社会实践考察等活动均取得优异成绩，为国争光。
4、抓机制建设， 坚持师德教育长效化、实效化、科学化、制度化，因此，艺术活动中心制定了一系列师德建设的制度，有 《黄浦区青少年艺术活动中心师德规范》、《黄浦区青少年艺术活动中心教师守则》、《黄浦区青少年艺术活动中心师德考核“十不准”》、《黄浦区青少年艺术活动中心关于执行“三不准”，加强师德建设的若干意见》等等，这些制度、机制的建立，有效提升了师德建设的层次，较好的提高了全体教师的师德素养。
艺术活动中心教职员工对教师职业道德规范的知晓率达百分之百，在教学实践活动中，教师严格做到“三不准”，“十不准”，在年终考评时，艺术活动中心也对教师实行“师德一票否决制”。在对学生和家长的问卷调查中，师德满意率达95%以上，无学生、家长投诉现象。
