家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。也就是古人说的“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”。青少年是家庭的未来和希望，更是国家的未来和希望。古人都知道，养不教，父之过。家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。

加强家庭教育，是落实立德树人根本任务的重要基础，是构建现代教育治理体系的必然之举。2020年8月-9月，在上海市黄浦区卢湾一中心小学举行了三场根据不同年级学生的年龄特点和家长的学习需求，有针对性的家长学校家长课堂，进一步丰富了家长的家庭教育知识，提高家长的家庭教育水平，普及了各年段学生身心发展健康特点、行为特征及亲子沟通有效方式。

2020年8月30日，二年级由上海开放大学人文学院讲师李爱铭博士主讲《孩子开学了，家长还焦虑吗？》。李爱铭博士从新时代学习方式发生的变化讲起，引领家长从多重角色、能力危机、父母之道、自我成长等方面重新思考家庭教育定位和家长的职责。她建议家长要懂教育，把握教育新形态；要懂自己，角色晋级不焦虑；要懂孩子，因材施教多元路；要懂学校，家校协同共育才；要懂学习，基于科学深理解。

2020年8月30日，四年级由上海师范大学心理咨询与发展中心乐嘉立老师主讲《有话好好说，让家庭沟通更有效！》。乐嘉立老师指出亲子情绪和亲子需要是亲子沟通的核心问题，“情绪”是亲子沟通的入场券，“需要”是亲子沟通的指南针，并给家长们解读了孩子不同年龄成长阶段的核心需要和沟通要点。乐嘉立老师重点介绍了家长夫妻冲突时和家校联动中的亲子沟通技巧，他指出孩子是家庭关系最忠实的守卫者，再粗线条的孩子都会敏感于家庭关系，作为家长对孩子最好的夫妻关系应该是不牵挂、不害怕、不怀疑。

2020年9月5日，五年级由上海体育学院心理学教授贺岭峰博士主讲《如何与青春期的孩子和平共处？》。贺教授举了大量的家庭教育案例，从脑科学的角度上分析了青春期孩子的身心特点和情感需求，强调家长要尊重规律、理解孩子、顺势而为。家长是给孩子提供未来的，不要站在今天看未来，我们应该站在未来看今天，要做孩子成长道路上的陪伴者和支持者。

五场线下家庭教育讲座吸引了全校1000余名家长到场参加学习，提高了家长的学习意识，优化了家长的家庭教育观念，为进一步提高家校共育质量奠定基础。上海家长学校由上海市教卫工作党委和市教委指导，依托上海开放大学，家长课堂培训项目主要针对全市6-18岁学生的家长，以服务家校共育，引导终身学习，舒缓家长焦虑，提升养育水平为主要任务。旨为广大家长提供家庭教育方面的指导，帮助家长在重视家庭教育的同时树立正确的家庭教育观念，了解科学的家庭教育方法。不断整合资源、加强联动、形成合力，构建家庭教育的社会大
格局，建设和谐快乐、幸福美满的家庭教育生态系统。