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家庭、阅读、成长
——上海家长学校家长课堂第二十六场圆满落幕
发布日期:2020-10-30 09:23:15   作者:青少年艺术活动中心   

 

 


2020831日上午,上海家长学校家长课堂第二十六场在上海市实验小学圆满落幕,此次家长课堂特别邀请了上海广播电视台主持人、上海市家庭教育研究会会员白瑞。白瑞老师是两届全国“金话筒”奖获得者、国家二级心理咨询师、《教子有方》节目创办人,受聘为上海市教委慕课专家、上海开放大学家庭教育研究院专家以及上海青少年热线12355专家组成员。本场家长课堂由上海市实验小学协办,校长杨荣始终以“做一个成功播种教育幸福的人”为教育追求,在坚守“为了儿童幸福”的上海市实验小学百年传承中,形成了“尊重生命,开放教育”办学理念,关注学生各阶段成长,勇于先行先试,回应时代对教育的呼唤。

面对从小被各种绘本“喂大”的一代,置身于茫茫书海,家长该如何带领孩子畅游?该怎样为孩子选书?在家庭里如何陪伴阅读,营造家庭浓浓的书香氛围?白瑞老师认为,家长引导孩子阅读的方法至少有三种:让孩子喜欢朗诵,从小爱上阅读;多带孩子参加读书会,注重阅读后的分享;开展家庭共读,在阅读中陪伴成长,增进亲子沟通。

白瑞老师指出


阅读对孩子和家庭的成长意义非凡,有助于孩子形成良好的品格和健全的人格,是孩子理解人生和增长智慧的最佳途径。热爱阅读的孩子,仿佛插上飞翔的翅膀;知识是人类进步的阶梯,而阅读是在为孩子的终生发展奠基!要让孩子在潜移默化中体会阅读的乐趣,让阅读成为悦读,让阅读成为一种习惯和品质


白瑞老师在本次家长课堂上推荐的书籍有:《自卑与超越》《卡尔.维特的教育》《原生家庭》《不要用爱控制我》《每个孩子都需要被看见》《夏山学校》《大师教你做父母》系列四册等。


讲座结束后,家长们的掌声久久没有散去,纷纷表示进一步了解到亲子共读是一项需要父母和孩子坚持用心去做的长期“工程”!家长不能一厢情愿地包办代替,共读的主体应该是孩子,所以选书应该站在孩子的角度,去挑选真正适合孩子阅读的书。

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亲子共读的目的是让孩子热爱阅读,并不仅仅是让孩子认多少字或者是学到多少知识,家长如果“功利心”太重,反而会削弱孩子自主阅读的热情。在阅读方面,家长应该更多尊重孩子的意愿,多倾听孩子的心声,激发孩子读书的热情,让孩子发自内心地爱上阅读。就如同上海家长学校所发出的倡议一样:“各位家长,让我们捧起书本吧!以书为媒,在阅读中陪伴孩子健康成长,营造和谐愉悦的家庭氛围,构建和谐共融的亲子关系。父母好好读书,孩子天天向上!陪伴孩子,共同成长!”

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